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Reponses 1 à 20
1
2024 Mathématiques et Langues.
2
2023 Analyser des ressources pour les élèves sur internet.
3
2023 Bibliothèque Tangente. N° 83. Des enseignants passionnés par les jeux de société. p. 6-9.
4
2023 Bibliothèque Tangente. N° 83. Des jeux pour motiver les élèves. p. 11-11.
5
2023 Bibliothèque Tangente. N° 83. Jeuxmath.be. p. 10-10.
6
2023 Bibliothèque Tangente. N° 83. Mathématiques et jeux de société.
7
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Hands on Euclidean geometry in middle school. p. 276-285.
8
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Proceeding of the 9th European Summer University, 18-22 July 2022.
9
2023 La théorie du chaos.
10
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 182. p. 22-27. Comment photographier les étoiles filantes.
11
2023 Mathématice. N° 88. Code Puzzle : Des puzzles de Parsons et des défis en Python.
12
2023 Petit x. N° 118. p. 26-44. Co-interventions entre enseignants de mathématiques et de français langue seconde.
13
2023 Petit x. N° 118. p. 70-90. Analyse de la pratique d'un enseignant en contexte d'utilisation d'un outil informatique pour la résolution d'équations différentielles.
14
2023 Repères-IREM. N° 131.
15
2023 Repères-IREM. N° 131. p. 51-73. La modélisation à partir d'une situation extra-mathématique.
16
2023 Repères-IREM. N° 132.
17
2023 Repères-IREM. N° 132. p. 5-30. Modalités de travail en classe pour favoriser l'expression orale des élèves.
18
2023 Repères-IREM. N° 132. p. 57-82. Rubrique Clé en main : Contes et mathématiques.
19
2023 Repères-IREM. N° 132. p. 86-91. Rubrique Aller plus loin : L'oral en mathématiques.
20
2023 Repères-IREM. N° 133.
